82. Mutis Temporada 2025 / 23. Itinerancia. Chile Memoria y Presente / Clase

En esta edición de Mutis por el Foro, Javiera Larraín conversó con el productor David Gajardo (@chile_memoriaypresente) sobre Chile, Memoria y Presente, itinerancia de artes escénicas que durante agosto recorrió siete comunas de la Región Metropolitana con funciones gratuitas y actividades de mediación. El proyecto reunió cinco compañías y seis montajes de teatro, narración oral, circo, títeres e interdisciplina, articulados por un interés común en la memoria, el patrimonio inmaterial y aquellas tradiciones que circulan entre generaciones mediante relatos, recetas, juegos, dichos y saberes populares. Con David revisamos la vocación territorial y comunitaria de esta iniciativa, que busca sacar las artes escénicas de los circuitos habituales y generar encuentros con públicos de distintas edades en comunas como Recoleta, Paine, Lampa, Tiltil, Talagante, Quinta Normal y Pedro Aguirre Cerda. Una itinerancia que entiende la memoria no como un ejercicio exclusivamente conmemorativo, sino como una herramienta viva para reconocernos en nuestras historias y prácticas culturales.

En la segunda parte del programa recibimos a la actriz, dramaturga y directora María José Pizarro (@lajosecizarro) para hablar de la nueva versión de Clase, de Guillermo Calderón, presentada por Colectivo CTM en Teatro Mori Bellavista. Estrenada originalmente en 2008 y recuperada en el marco de los veinte años de Teatro Mori, la obra transcurre durante las movilizaciones estudiantiles de 2006 y enfrenta a un profesor desencantado con la única estudiante que no se ha sumado a la protesta porque espera realizar una disertación que considera fundamental. Con María José reflexionamos sobre ese encuentro generacional y sobre las tensiones entre educación, vocación, poder y expectativas de futuro que atraviesan el texto. Esta nueva versión de la puesta en escena, protagonizada por Renata Lorca y Vicente Almuna, se busca recuperar una dramaturgia que vuelve a mirar el espacio escolar como lugar de conflicto, pero también como un territorio en donde todavía es posible confrontar las frustraciones heredadas e imaginar otras posibilidades de transformación en nuestro Chile actual.

Créditos imágenes: © memoriaypresente.cl / © Colectivo CTM